เคมบริดจ์เปิดตัวสื่อการเรียนรู้ เพิ่มทักษะการทำงานให้กับนักศึกษา
อาจารย์สอนภาษาอังกฤษสามารถมีส่วนช่วยเพิ่มพูนทักษะของนักศึกษาในการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้วยสื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงาน (Employability Skills module) ชุดใหม่ ที่พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญจากเคมบริดจ์ ยูนิเวอร์ซิตี้ เพรส แอนด์ แอสเซสเมนท์ (Cambridge University Press & Assessment) โดยได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในโลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นหลังจากที่ผลวิจัยของเคมบริดจ์แสดงให้เห็นว่า บัณฑิตจำนวนมากที่เข้าสู่โลกของการทำงานยังขาด “ซอฟต์สกิล” (Soft Skills) หรือทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จในหน้าที่การงาน ผลวิจัยดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนากรอบแนวทางส่งเสริมทักษะการทำงานผ่านการสอนภาษาอังกฤษ (Employability Skills Framework for ELT) ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทักษะการทำงานสำคัญ ๆ ที่บัณฑิตจำเป็นต้องมี และสนับสนุนสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการทำงานของนักศึกษาก่อนเข้าสู่โลกของการทำงานจริง สื่อการเรียนรู้ทักษะการทำงานเหมาะสำหรับผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับปานกลาง (ระดับ B1 ขึ้นไปตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของสหภาพยุโรป หรือ CEFR) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ใช้งานง่าย โดยอาจารย์สามารถนำมาใช้สอนนักศึกษาร่วมกับหลักสูตรสอนภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ทั้งยังใช้งานสะดวกผ่านสมาร์ทโฟนบนแพลตฟอร์มดิจิทัล “เคมบริดจ์ วัน” (Cambridge One) สื่อการเรียนรู้ชุดนี้ประกอบด้วย 8 บท แต่ละบทใช้เวลา 1 ชั่วโมง และครอบคลุมทักษะสำคัญ ๆ […]
